5月15日上午，中南大學(xué)學(xué)院成立大會暨揭牌儀式在中南大學(xué)舉行，中南大學(xué)校長張堯?qū)W院士和醫(yī)院集團(tuán)董事長陳邦先生共同為學(xué)院揭牌。作為國內(nèi)#家由著名大學(xué)與知名企業(yè)聯(lián)合設(shè)立的眼科學(xué)院，這既是社會資本參與辦學(xué)的具體實踐，也是對醫(yī)學(xué)教育改革的有益探索。

　　三大領(lǐng)域全面合作，爭創(chuàng)世界眼科學(xué)院

　　中南大學(xué)學(xué)院是中南大學(xué)下設(shè)的二級教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，秉承共建、共管、共享、共贏的合作原則，具有全新的辦學(xué)理念和鮮明的教育特色。在管理機(jī)制上雙方共管，實行雙方參與授權(quán)理事會管理下的院長負(fù)責(zé)制，學(xué)院導(dǎo)師均由全國眼科界知名專家擔(dān)任。

　　在教學(xué)方式上，雙方在醫(yī)療、科研、醫(yī)學(xué)教育三大領(lǐng)域建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，構(gòu)建校企合作共贏、協(xié)調(diào)創(chuàng)新的長效機(jī)制。中南大學(xué)學(xué)院將重點開展專業(yè)臨床科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動，著力打造和創(chuàng)建##重點學(xué)科及重點實驗室；在人才培養(yǎng)方面，主要培養(yǎng)眼科學(xué)的博士生和碩士生，以各醫(yī)院為實習(xí)平臺，豐富其臨床經(jīng)驗。

　　著力培養(yǎng)實踐性人才，突破行業(yè)人才瓶頸

　　全國現(xiàn)有眼科醫(yī)生約3萬人，但能做手術(shù)的還不到五分之一；而目前我國需要手術(shù)治療的患者數(shù)量龐大，約670萬名致盲患者需要得到救治，由此可見，我國眼科醫(yī)生缺口巨大，人才的培養(yǎng)刻不容緩。

　　此次中南大學(xué)與的合作，使得學(xué)院與醫(yī)院一體，醫(yī)生與導(dǎo)師一體，理論與實踐一體，臨床與科研一體，學(xué)習(xí)與工作一體。而在具體的教學(xué)方式、科研等方面講以服務(wù)臨床為#終目的，依托愛爾的臨床資源做到讓學(xué)生早臨床、多臨床、反復(fù)臨床，快速提高學(xué)生的動手能力，做到人才與市場的無縫對接。

　　醫(yī)學(xué)教育改革有益探索，為醫(yī)療改革服務(wù)

　　同時，雙方合作也是對醫(yī)學(xué)教育改革的有益探索，將對醫(yī)療改革起到促進(jìn)作用。學(xué)院成立后，使眼科醫(yī)學(xué)教育的醫(yī)療、教育、科研等環(huán)節(jié)形成一個整體，豐富學(xué)生的臨床經(jīng)驗，提高其動手能力，使其可以更好更快的為患者服務(wù)。并為眼科的科學(xué)研究提供臨床案例和數(shù)據(jù)支持，有利于相關(guān)科研的開展和水平提高。

　　雙方合作的另一大意義在于，打破了眼科醫(yī)學(xué)教育的常規(guī)，提供了眼科教育和科研的 開放式平臺。通過來自全國不同高校導(dǎo)師的指導(dǎo)和交流，學(xué)生們可以博采眾長，吸收不同學(xué)校的好做法、好經(jīng)驗，是醫(yī)學(xué)教學(xué)從“內(nèi)循環(huán)”體系中走出去，成為外循環(huán)，甚至是與國外同步的大循環(huán)。

　　整合臨床和產(chǎn)業(yè)資源，實現(xiàn)科研新突破

　　眾所周知，醫(yī)學(xué)作為一個#為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科之一，其科研成果都需得到臨床的驗證，二臨床中所遇到的問題也為科研提供新的研究方向，兩者相輔相成。

　　目前，我國的眼科科研水平在國際上海比較落后，而臨床資源的缺乏，也是制約眼科科研水平提高的主要瓶頸。

　　中南大學(xué)作為###批“211工程”和“985工程”院校，在教育行業(yè)擁有豐富的資源，擁有豐富的眼科臨床資源與經(jīng)驗，并與國際知名的眼科院校和企業(yè)保持著良好的合作。憑借中南大學(xué)的科研實力和其享有的##科研政策扶持，借助愛爾臨床實踐的積累及優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)資源的整合能力，將促進(jìn)我國眼科科研實力的快速提高。